عزيزي رئيس التحرير
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته وبعد...
ردا على خطأ الرياضيات الذي أشار اليه معيد الرياضيات وناقشته مشكورة طالبة الثانوية ونشر بصفحة (عزيزي رئيس التحرير) أود ان أوضح ما يلي:
اولا: مناقشة طالبة الثانوية مناقشة رائعة جدا تمنيت لو انك يا معيد الرياضيات شجعتها عليها لأنها تدل على فهمها العالي وأنها ليست كما ذكرت "صدمتها صعوبة الاسئلة واخذتها رهبة الاختبار"..
ثانيا: نعم يوجد خطأ في الرياضيات في الفقرة التي ذكرتها يا معيد الرياضيات وسبب الخطأ ان واضعة الاسئلة ارادت ان تستفيد من الجزء الاول من النظرية الأساسية لحساب التفاضل والتكامل ومن معلومية تكامل الدالة اللوغاريتمية دون ان تنتبه الى ان الرابط في النظرية هو "إذا.. فإن" وليس الرابط "إذا وإذا فقط" فكان يجب عليها ان تنتبه للشرط الموضوع هل تحصل منه على النتيجة التي تريدها ام لا؟
ولكن.. وان اخطأت في الشرط فلن تكون هناك نتيجة صائبة الا الدالة "لوس".. والسؤال متى نحكم على اجابة الطالبة بالصواب؟؟
حسب المنطق الرياضي ومن خواص الرابط "إذا.. فإن" نجد ما يلي:
اذا كان "خاطئ" فان "صائب" الحكم على التقرير المركب يكون "صائب" اي ان التي تختار "لوس" اجابتها صحيحة كذلك:
اذا كان (خاطئ )فان (خاطئ) الحكم على التقرير المركب ايضا يكون صائبا اي ان من تختار دالة اخرى فان اجابتها صحيحة فهل يعاد التصحيح وتعطى الدرجة كاملة حتى لو كان الاختيار خاطئا؟؟
ام يضرب بالمنطق الرياضي وقوانينه عرض الحائط؟؟
ربما الرأي الاخير لانه اسهل بالنسبة لهم ولهن.. وشكرا.
ليلى محمد العليوي
