ان البناء القوي يبدأ من القاعدة والمعلمة الناجحة المتفانية هي المباشرة الاولى لعملية البناء والتوجيه لذا علينا ان نولي رسالتها الاهتمام والثقة والحرص على تأهيلها وفق الاساليب العملية ونفرغ المعوقات التي تنال من شخصيتها ومن تأهيلها.
@ من صفات المربي:
العلم ويشمل: المنهجية في تحصيله.
- الشمول والتوازن في طلبه.
- الضبط العلمي.
@ التفريق بين تحصيل العلم للاستظهار والامتحان وبين تحصيله لتبليغه وتربية الناس عليه.
@ التوازن بين مذاكرة العلم واستمرار البناء العلمي وبين العطاء التربوي.
@ وضع العلم في اطار الهيبة والوقار عند القائه او تدريسه.
كما ينبغي ان يتحلى المربي بحسن السمت وتمثل مستوى القدرة وغيرها من الصفات.
@ حاجات المتعلم:
- الحاجات الثقافية: (الحاجة الى الهوية، الحاجة والاستطلاع)
- الحاجات الاجتماعية: (الحاجة الى العمل والمسئولية والزواج والرفقة)
- الحاجات النفسية: (الحاجة الى القبول والامن والعبادة).
