بدأت مدارس الأنجال الأهلية المتوسطة والثانوية في معالجة حالات التأخر الدراسي والضعف التحصيلي لدى الطلاب، من خلال تجهيز غرفة علاجية لتلك الحالات، والغرفة مصممة بشكل يناسب العمل العلاجي ويرشح لها الطالب للحصص العلاجية، حسب تقارير مقدمة من المعلمين، ووسط متابعة من المشرفين التربويين، ويكلف لهذه الحصص معلمون متميزون، وتكون الحصص غنية بالوسائل التعليمية المتخصصة، ويقدم شهرياً تقرير عن حالة أولئك الطلاب وتقدمهم التحصيلي.