DAMMAM
الخميس
34°C
weather-icon
الجمعة
icon-weather
34°C
السبت
icon-weather
37°C
الأحد
icon-weather
33°C
الاثنين
icon-weather
34°C
الثلاثاء
icon-weather
36°C

كيف تجنب طفلك التعرض لاضطرابات النطق والكلام

كيف تجنب طفلك التعرض لاضطرابات النطق والكلام

كيف تجنب طفلك التعرض لاضطرابات النطق والكلام
أخبار متعلقة
 
هناك امور يتعين على كل من الاسرة والمدرسة والمجتمع مراعاتها لتجنب كثير من المشاكل وخاصة التعرض لاضطرابات النطق والكلام من جهة ومحاولة مواجهتها والحد من تأثيراتها والاسراع بعلاجها ان حدث من جهة اخرى. فالوقاية خير من العلاج لذلك نود تذكير كل من يهتم بتنشئة الاطفال وتربيتهم ببعض الامور والاجراءات التي يمكن اتخاذها. اولا ـ الاسرة: على الاسرة مراعاة الامور التالية سواء قبل الحمل او اثناءه او بعده لمواجهة اضطرابات: 1 ـ اجراء التحاليل الطبية اللازمة لاكتشاف اية عوامل وراثية يمكن ان تنتقل من الوالدين الى الطفل وقد تسبب اضطرابا في كلامه. 2 ـ توفير الرعاية الصحية المناسبة للام اثناء ا لحمل تجنبا لما قد تتعرض له من امراض تؤثر على الجنين وتسبب اضطرابه. 3 ـ توفير الرعاية الصحية واتخاذ الاجراءات الدقيقة اثناء الوضع حتى لا تتعرض الام لاضطرابات الوضع وما قد يسفر عنه من اصابات للجنين لعل من اخطرها اصابة المخ. 4 ـ توفير الرعاية الصحية الجيدة للاطفال بعد الولادة مع تزويدهم بالتطعيمات والتحصينات الضرورية لوقايتهم من الامراض المعدية. 5 ـ اهتمام الام برعاية طفلها اثناء اعوامه الاولى مع الحرص على الرضاعة الطبيعية وتوفير المثيرات الصوتية وتجنب تركه للمربيات الاجنبيات حتى لا يتعرض نموه اللغوي للسوء. 6 ـ ملاحظة الطفل بدقة للتأكد من سلامة حواسه خاصة السمع وكذلك الكشف الدوري عليه. 7 ـ تشجيع الطفل على التحدث شفهيا باستمرار وفي مختلف المواقف. 8 ـ الاستجابة لمحاولات الطفل للتواصل بموضوعية خاصة بالكلام مع زملائه. 9 ـ التحدث مع الطفل بايجابية حول الانشطة المتبعة معه اثناء العلاج حتى لا يشعر بالحرج من الحديث عنها. 10 ـ العمل على تغيير اتجاهات جميع الاطفال ـ داخل المدرسة ـ نحو اقرانهم ممن يعانون من اضطرابات النطق والكلام. ثالثا ـ بالنسبة للمجتمع: هناك الكثير من السبل التي يمكن ان يوفرها المجتمع للوقاية من تعرض الاطفال لاضطرابات النطق: 1 ـ توفير مراكز الرعاية الصحية لمتابعة الامهات اثناء الحمل والاطفال عقب الولادة مع توفير التحصينات والتطعيمات اللازمة لهم. 2 ـ توفير البرامج الثقافية والارشادية التي تقدم للوالدين من خلال مختلف وسائل الاعلام سواء المرئية او المقروءة او المسموعة. 3 ـ تشجيع اولياء الامور على التعلم خاصة الاميين منهم. 4 ـ توفير برامج التوعية للاسرة لتبصيرهم بكيفية الاكتشاف المبكر لما قد يطرأ على ابنائهم من اضطرابات خاصة في الكلام. 5 ـ توفير البرامج المناسبة لتغيير اتجاهات مختلف افراد المجتمع نحو الاطفال ذوي الحاجات الخاصة. 6 ـ توفير الدعم اللازم للجامعات لانشاء اقسام متخصصة لاعداد معلمين ومتخصصين للعمل في مجال التربية الخاصة عامة علاج واضطرابات النطق والكلام خاصة نظرا لما يعانيه هذا المجال من نقص كبير. @@ محمد السعيد كامل الحايس مدارس شموع الامل للتربية الفكرية بالدمام