لكي يحقق الطالب أو الطالبة النجاح عليه أن يتبع عدة خطوات وأن يأخذ في الاعتبار عددا من العوامل التي تساعده على تحقيق هدفه فهناك ثلاث خطوات مهمة كالافطاروالتركيز والمشاركة وهناك عوامل أخرى للنجاح الدراسي كالقراءة والذاكرة والترتيب والتصنيف وغيرها .. هنا استعراض لهذه الخطوات والعوامل التي تعين على تحقيق النجاح الدراسي.
خطوات لتحقيق النجاح:
ابنتي استعيني على النجاح بمداومة ذكرالله سبحانه وتعالى وأداء الفروض في أوقاتها ومن ثم اتبعي الآتي:
الإفطار
احرصي ابنتي الطالبة على تناول وجبة الإفطار الغنية بالمواد الغذائية الهامة مثل النشويات والألبان والفواكة حتى توفر لك القدر المطلوب عن المواد الأساسية والسعرات الحرارية الكافية للناشط العقلي المبذول.
تركيز النظر وحسن الاستماع
ابذلي قصارى جهدك في الانتباه والتركيز فيما تقوله المعلمة وابتعدى عن السرحان والعبث بالطاولة والأقلام او التحديق في الزميلات وركزي نظرك على المعلمة وعلى وسيلة الإيضاح التي يشرح الدرس عليها مثل الأجهزة واللوحات فإنها تعين على الفهم والاستيعاب.
الترداد والمشاركة
اخيرا احرصي ابنتي الطالبة على المشاركة من خلال الاستجابة عن الأسئلة المطروحة وسؤال المعلمة للاستيضاح وتأكيد الفهم ثم رددي الجواب في صدرك عند سماعه او دونيه بشكل موجز, كما تمكنك المشاركة من خلال القراءة العلنية والكتابة على اللوح او حل المسائل التي تعرضها المعلمة.
عوامل النجاح الدراسي
القراءة والكتابة
كلما كان الحرص كبيرا على تنمية مهارة القراءة كانت عملية التعلم اسرع وأقوى وكذلك تكون قدرة التعبير عن النفس وابداء الرأي لفظيا أكثر فعالية وكذلك الحال بالنسبة للكتابة .. الإملاء, الخط, المحادثة, والحوار, كتابة القصص والروايات.
الذاكرة والحفظ (الفهم, التصور, الاسترجاع)
تحرص الطالبة على تنمية مهارة الحفظ بشكل مستمر مثل حفظ القرآن وحفظ القصائد الشعرية والمقطوعات النثرية وكذلك حفظ عبارات معروفة وتعاريف وقوانين وغيرها من أمور علمية وثقافية.
حل المشاكل من الأمور المهمة في الدراسة التعود على أسلوب حل المشاكل والتفكير المنطقي والعقلاني والقدرة على التحليل وشرح المواقف ومعرفة اجزاء المشكلة ثم كشف اسبابها وعلاج مقاصدها. الترتيب
القدرة على معرفة أساليب الترتيب للأولويات في الحياة مهمة جدا جيث يكون الترتيب إما تصاعديا من الأصغر الى الأكبر او يكون تنازليا من الأكبر الى الأصغر , فمثلا اعداد جدول المذاكرة يمكن ترتيب المواد تصاعديا من الأسهل إلى الأصعب او تنازليا من الأصعب الى الأسهل.
التصنيف والتوزيع
وهذه أيضا مهارة مهمة جدا وهي القدرة على تصنيف الاشياء سواء حسب الأنواع أو الوظيفة , أو المكان أو الموقع او نوع وصعوبة الأداء او الجسم او الاجناس.
تدوين الملاحظات
وهذه مهارة مهمة جدا يجب أن تتعلمها الطالبة وهي القدرة على تدوين الملاحظات المسموعة والمنظوو ومن الدرس دون الحاجة الى نقل الكلام المكتوب من على اللوحة او الطلب من المعلمة اعادة الكلام.
ادوات معينة على المذاكرة
1ـ التلخيص
كلما حرصت ابنتي الطالبة على تلخيص الدرس أعانك ذلك على سهولة المذاكرة وسرعة الاستيعاب وحفظ المعلومة ويكون التلخيص بالكتابة المنقطة على هيئة أفكار رئيسية وأخرى جزئية.
استخدام وسائل متعددة
2ـ كلما حرصت على استخدام وسيلة سمعية وبصرية ولمسية اثناء المذاكرة كان الاستيعاب أكبر وادوم.
3ـ التكرار
يجب ان تحرصي ابنتي الطالبة على التكرار (أكثر من 3 مرات) في القراءة والكتابة والتسميع والمراجعة حتى تستوعبي أكبر نسبة من المعلومات.
4ـ التأشيرات
يعتبر التأشير من الأساليب الجيدة التي تعين على حفظ وتذكرالمعلومة من خلال استخدام القلم الفسفوري , خط , نقط , دوائر...الخ.
سلم النجاح
1ـ تحديد الهدف
2ـ الأهم قبل المهم
3ـ التنظيم
4ـ التخطيط اليومي
5ـ ادارة العمل بفاعلية ويبدأ بالاستعانة بالله جل وعلا والتدرج في العمل والالتزام في التنفيذ.
6ـ تقويم الذات والنتاج
7ـ فقه حل المشاكل التي تعترضنا اثناء القيام بالعمل 8ـ فقه التعامل الناجح ويكون بالتحلي بالأخلاق الفاضلة
9ـ الهمة العالية
10ـ الثبات على المبدأ
المرجع : كتيب (خطوات النجاح في حياة المرأة المسلمة)
تأليف ابو الحسن بن محمد الفقيه
