بلغ عدد مدارس البنين على مستوى المملكة خلال العام الدارسي 1422 هـ / 1423 هـ 12 الفا و 303 مدارس فى جميع مراحل وانواع التعليم / عدا مراكز تعليم الكبار / بزيادة مقدارها 385 مدرسة جديدة تمثل نسبة / 2 ر 3 فى المائة / عن العام الدراسى السابق 1421 / 1422هـ. جاء ذلك فى التقرير الاحصائى الموجز عن تعليم البنين بالمملكة لعام 1422 / 1423هـ الذى يشتمل على البيانات الاساسية لعناصر العملية التعليمية فى شكل خلاصات حسب المرحلة ونوع التعليم .
واوضح التقرير ان عدد الطلبة المسجلين بلغ مليونين و 279 الفا وواحد وسبعين طالبا / عدا الدارسين بمراكز تعليم الكبار / بزيادة مقدارها 44 الفا و 876 طالبا تمثل نسبة 2 فى المائة بالمقارنة باعداد الطلبة فى العام الذى يسبقه .
وبلغ عدد الفصول الدراسية فى العام 1422 / 1423 هـ 613ر 101 فصلا فى جميع مراحل وأنواع التعليم / عدا مراكز تعليم الكبار / بزيادة مقدارها 2199 فصلا تمثل نسبة 2 ر 2 فى المائة عن العام السابق 1421 / 1422 هـ.
كما بلغ عدد الوظائف التعليمية من معلمين ومديرين ووكلاء وأمناء مكتبات ومحضرى مختبرات ومرشدى طلاب 180 الفا و 776 شاغلا للوظيفة التعليمية بزيادة مقدارها 8072 شاغلا يمثلون نسبة 7 ر 4 فى المائة عن العام الذى يسبقه .
وبلغ عدد الاداريين المساعدين 5425 اداريا بزيادة عن العام السابق مقدارها 134 اداريا تمثل نسبة 5 ر 2 فى المائة.
ويتضمن التقرير بيانات عن تطور التعليم بوزارة المعارف خلال عشر سنوات وكذلك رسوما بيانية توضح تطور تعليم البنين فى المملكة خلال خمس سنوات .
كما اصدر مركز الحاسب والمعلومات بوزارة المعارف دليل مدارس المملكة الاحصائى للبنين الذى يعد مرجعا اساسيا لبيانات كل مدرسة او معهد او كلية تابعة لوزارة المعارف او الجهات التعليمية الاخرى أو التعليم الاهلى / تحت اشراف الوزارة / فى جميع أنحاء المملكة من حيث الموقع والبعد عن ادارة التعليم والعنوان وعدد الفصول والطلاب والمعلمين حسب المستوى التعليمى أو المرحلة.
2
