أفاد تقرير بحثي أجراه باحثون في جامعة بريمين أنه من الممكن مساعدة تلاميذ المدارس علي تحسين قدرة الكتابة لديهم بالاستعانة ببرنامج كمبيوتر للهجاء. وقال الباحثون في تقريرهم إن هذا البرنامج يجب أن يبرز أخطاء التهجي دون أن يصححها. وقالت الباحثة ايلين بيرجيت بيرنت التي أمضت وقتا في فصل دراسي يضم تلاميذ في الرابعة عشرة من العمر إنه عندما لم تصحح الكلمات آليا أصبح التلاميذ على وعي أكثر بالهجاء للحروف وتحسن إحساسهم بمعاني الكلمات.
