DAMMAM
الخميس
34°C
weather-icon
الجمعة
icon-weather
34°C
السبت
icon-weather
37°C
الأحد
icon-weather
33°C
الاثنين
icon-weather
34°C
الثلاثاء
icon-weather
36°C

التعليم العالي : اقتصار الابتعاث الخارجي في المرحلة العاشرة على الجامعات العالمية المتميزة

التعليم العالي : اقتصار الابتعاث الخارجي في المرحلة العاشرة على الجامعات العالمية المتميزة

التعليم العالي : اقتصار الابتعاث الخارجي في المرحلة العاشرة على الجامعات العالمية المتميزة
التعليم العالي : اقتصار الابتعاث الخارجي في المرحلة العاشرة على الجامعات العالمية المتميزة
أخبار متعلقة
 
أكدت وزارة التعليم العالي أن الابتعاث في المرحلة العاشرة من برنامج خادم الحرمين الشريفين للابتعاث الخارجي سيقتصر على الجامعات المتميزة ، حيث حددت الوزارة مجموعة من الجامعات العالمية المرموقة ضمن أفضل 200 جامعة على مستوى العالم، لكل تخصص من تخصصات الابتعاث اعتماداً على أهم التصنيفات العالمية للجامعات المتميزة . جاء ذلك خلال المحاضرة التثقيفية التي ألقاها وكيل الوزارة للبعثات الدكتور ناصر بن محمد الفوزان، اليوم ضمن فعاليات ملتقى المبتعثين للمرحلة العاشرة والمنعقد بمدينة الرياض. وأوضح الفوزان أن الوزارة اعتمدت في اختيار الجامعات على 4 تصنيفات عالمية للجامعات المتميزة هي تصنيف شنغهاي، التايمز، كيو- أس، وتصنيف يو أس نيوز، لافتاً إلى انه تم اختيار المجالات الدراسية التي تم الابتعاث إليها في المرحلة العاشرة لبرنامج خادم الحرمين الشريفين للابتعاث الخارجي، وذلك عبر اختيار أفضل 200 جامعة في كل تصنيف ووضعها في قائمة موحدة خاصة بالمرحلة العاشرة. وبين أن تصنيف الجامعات جاء ضمن حقول دراسية تشمل الطب والصيدلة والعلوم الطبية، الهندسة وعلوم الحاسب، العلوم الأساسية، علوم الحياة، العلوم المالية والاقتصادية، وعلم القانون، مبيناً أن كل حقل دراسي خصصت له جامعات محددة ضمن أفضل الجامعات العالمية للدراسة فيها. ودعا وكيل الوزارة , الطلبة المبتعثين كافة للبحث عن الجامعات المتميزة والتسجيل فيها بأنفسهم، موضحاً أن المرشحين للمرحلة العاشرة تنطبق عليهم الشروط الأساسية للقبول في الجامعات المتميزة، المشتملة على التخصص والتميز الأكاديمي، مؤكداً على الطلبة بالاهتمام بالحصول على توصيات علمية أكاديمية جيدة، واختيار معاهد متميزة تساعد على اجتياز شرط اللغة، وأخذ الاختبارات المعيارية اللازمة للقبول . وأكد أن الحصول على القبول عن طريق الطالب نفسه يعد تجربة ثرية يتعرف من خلالها الطالب جيداً على البيئة الجامعية التي سيدرس بها، وتساهم في التهيئة النفسية للطالب، وزيادة معرفته وإدراكه بطبيعة الدراسة ومتطلباتها والتأقلم معها، لافتاً إلى أن الاعتقاد بصعوبة الدراسة في الجامعات المتيزة أمر خاطئ، خصوصاً إذا توفر لدى الطالب الإصرار والتحدي، والاجتهاد العلمي .