DAMMAM
الخميس
34°C
weather-icon
الجمعة
icon-weather
34°C
السبت
icon-weather
37°C
الأحد
icon-weather
33°C
الاثنين
icon-weather
34°C
الثلاثاء
icon-weather
36°C

مدير التعليم يطلع على مرافق المدرسة بصحبة قائد المدرسة ومدير تعليم بقيق

مدير تعليم الشرقية يشارك في الجلسة الحوارية لابتدائية ابن هشام ببقيق

مدير التعليم يطلع على مرافق المدرسة بصحبة قائد المدرسة ومدير تعليم بقيق
 مدير التعليم يطلع على مرافق المدرسة بصحبة قائد المدرسة ومدير تعليم بقيق
أخبار متعلقة
 
زار مدير عام التعليم بالمنطقة الشرقية الدكتور عبدالرحمن بن ابراهيم المديرس مدرسة ابن هشام الابتدائية ببقيق وشارك في الجلسة الحوارية للقيادات التربوية التي عقدت مؤخرا بحضور قيادي المدارس ببقيق ومجموعة من الطلاب الذين شاركوا في الجزء الاول من الجلسة. وأشاد الدكتور المديرس بالبرامج النوعية التي قدمتها المدرسة للطلاب خلال الفترة الماضية من الفصل الدراسي الأول للعام الدراسي 1436/1437 ومنها (برنامج مكافحة السمنة وبرنامج علاقتي بأبي والبرنامج الاذاعي كتاكيت الاذاعة وبرنامج مبدعي الرياضيات وعبقري الرياضيات) والتي أشرفت عليها شعبة النشاط الطلابي بالمدرسة بمتابعة من قائد المدرسة فرج بن سعيد المري. من جهته قال رائد النشاط بالمدرسة علي بن غالب العتيبي ان مدير عام التعليم بالشرقية الدكتور عبدالرحمن المديرس اطلع على عدد من البرامج النوعية التي نفذتها المدرسة خلال الفصل الدراسي الاول بعد رعايته للجلسة الحوارية للقيادات التربوية التي تميزت المدرسة باستضافتها. وأضاف العتيبي ان سبب التميز في إقامة البرامج النوعية خلال الفصل الدراسي الأول هو وجود نخبة من المعلمين الذين ابدعوا في الاشراف على برامجهم التي انطلقت افكارها النوعية باجتهاد مميز منهم ولقيت الدعم والمساندة من شعبة النشاط وإدارة المدرسة بقيادة فرج المري الذي لم يتأخر يوما في دعم النشاط الطلابي للمدرسة. وأكد العتيبي أننا نستهدف من تنفيذ هذه البرامج الطالب في المقام الاول وتأتي هذه البرامج اما لاثراء معلومات الطلاب من خلال مسابقات المناهج او لتعزيز قيمة تربوية لدى ابنائنا الطلاب أو لتشجيعهم على تطوير مهاراتهم او للمحافظة على صحتهم. من جهته شكر قائد مدرسة ابن هشام فرج المري مدير عام تعليم المنطقة الشرقية على تفضله بالاطلاع على ما تقوم به المدرسة من جهود للرقي بمستوى الطلاب وتعزيز قيمهم من برامج وانشطة نوعية كما شكر المري جميع المعلمين الذين ابدعوا في تنفيذ البرامج داعيا في الوقت ذاته كافة المعلمين لطرح مقترحاتهم لتنفيذ برامج الفصل الدراسي الثاني على أن تكون البرامج مغايرة وأصيلة تحفز الطالب للمشاركة فيها من أجل تحقيق الهدف من تنفيذها مؤكدا أن المدرسة لن تتأخر في دعم البرامج النوعية.