نجحت 50 مدرسة للبنين والبنات بالمنطقة الشرقية ضمن مبادرة وزارة التعليم في التحول الرقمي «بوابة المستقبل» في رفع 49524 محتوى إثرائيا يخدم قرابة 17 الف طالب وطالبة يدرسون بهذه المدارس المطبقة للمشروع في مرحلته الأولى إلى جانب عقد 3774 حلقة نقاشية تفاعلية بين المعلمين والطلاب وكذلك المعلمات مع الطالبات وقرابة 6331 واجبا إلكترونيا أجراه الطلاب والطالبات بهذه المدارس.
وتمكنت المنصة الرقمية من إجراء اختبارات للطلاب والطالبات ورصد للحضور والانصراف بلغ قرابة 5791 إلى جانب رصد السلوك.
وأوضح منسقا مشروع بوابة المستقبل بتعليم المنطقة الشرقية هيفاء الخميس وصالح الربيع في لقاء جمع مدير عام التعليم د. عبدالرحمن المديرس بقيادات مشروع التحول نحو التعليم الرقمي بمقر الإدارة الرئيس أن معايير التقييم للمرحلة الحالية اعتمدت على محور فاعلية المعلمين والمعلمات والطلاب والطالبات مع هذا المشروع إلى جانب إنشاء المحتوى الإثرائي الذي يخدم الطلاب والطالبات ويجعلهم يتفاعلون مع أحدث التقنيات وتوجيههم نحو الاستخدام الإيجابي للتقنية والتوسع في عمليات التعليم التي تمكنهم من اكتساب المهارات الشخصية مما يجعلهم أكثر جاهزية للدراسة الجامعية وكذلك سوق العمل.
وألمحت هيفاء الخميس بأن مؤشرات قياس الفاعلية تضمنت آلية تطبيق المنهجية طبقا لاحتياجات المنطقة الشرقية إلى جانب تطبيق المنهجية لكل مدرسة على حدة وكذلك تدريب المستخدمين ودخولهم للنظام وبدء التفاعل معه حيث تشير النسب إلى تفاعل كبير معه وبشكل إيجابي حيث تم الاعتماد في عملية التقييم على معايير منها تحضير الدروس ورصد السلوك ورصد الحضور والانصراف وحلقات النقاش والمحتوى الاثرائي والاختبارات والواجبات الإلكترونية.
وتم خلال اللقاء استعراض أبرز التحديات بهدف رفع مستوى التقدم سواء في محور التجهيزات أو ما يخص مسؤولي التحول الرقمي والعمل على نشر الثقافة الرقمية لأولياء الأمور عبر وسائل التواصل الاجتماعي والإعلام إلى جانب الاستفادة القصوى من ساعات النشاط في مدارس البوابة في تفعيل الحسابات وتوعية الطلاب والطالبات بغية تحقيق أهداف المشروع إلى جانب التأكيد على توفير فرص التدريب بهدف التطوير ورفع مستوى المهارات الرقمية.
وأكد الرئيس التنفيذي لشركة تطوير تقنيات التعليم د. يوسف العوهلي في مداخلة هاتفية أثناء اللقاء، دور هذه المبادرة «بوابة المستقبل» وقدرتها في العبور بالطلاب والطالبات إلى المنصة الرقمية التي تثري وتلبي طموحاتهم قائلا: إنها إحدى مبادرات وزارة التعليم للتحول الوطني 2020 والخاصة بالتحول نحو التعليم الرقمي والتي تستهدف في مرحلتها الأولى 150 مدرسة في ثلاث مناطق بالشرقية، والرياض، وجدة، لتتوسع إلى 1500 مدرسة في العام القادم حتى تعمم على جميع مدارس المملكة بحلول عام 2020.
