عاجل
DAMMAM
الخميس
34°C
weather-icon
الجمعة
icon-weather
34°C
السبت
icon-weather
37°C
الأحد
icon-weather
33°C
الاثنين
icon-weather
34°C
الثلاثاء
icon-weather
36°C

العيسى لـ"وزراء العشرين": المنظومة التعليمية تحظى بدعم كبير من القيادة الرشيدة

المملكة تستضيف الاجتماع بعد القادم..

العيسى لـ"وزراء العشرين": المنظومة التعليمية تحظى بدعم كبير من القيادة الرشيدة

أكد وزير التعليم الدكتور أحمد بن محمد العيسى على الدعم الكبير الذي تحظى به منظومة التعليم في المملكة من لدن مقام خادم الحرمين الشريفين الملك سلمان بن عبدالعزيز آل سعود يحفظه الله وسمو ولي عهده الأمين محمد بن سلمان يحفظه الله ، وأشاد خلال مشاركة المملكة في اجتماع وزراء التعليم لدول مجموعة العشرين في مدينة ماندوزا بالأرجنتين بحضور غالبية وزراء الدول, إضافة إلى وزراء دول تم دعوتها وهي كل من سنغافورة وتشيلي وجاميكا واسبانيا وهولندا بالعمليات التطويرية التي يشهدها النظام التعليمي في المملكة ، وذلك من خلال المبادرات التي يتبناها برنامج التحول الوطني للنهوض بمستوى التعليم السعودي في جميع مراحله ، وتلك الرامية إلى الاستثمار في مجال التعليم .
وكان الاجتماع قد استهل بكلمة لوزير التعليم والعلوم والتكنولوجيا الأرجنتيني أليخاندرو فر، استعراض فيها ملخص الاجتماعات التحضيرية السابقة بحضور ممثلي الوزارات والتي خلصت إلى إعلان وثيقة ماندوزا للتعليم وصادق عليها وزراء الدول المشاركة.
وتعد هذه الوثيقة من أهم الوثائق التعليمية العالمية في العصر الراهن لاحتوائها على إحدى وعشرين مادة تعنى بالتعليم في حاضره، ومستقبله، وذلك في ظل التحديات والتسارع الكبير في عالم التكنولوجيا المتقدمة، وركزت الوثيقة على أهمية اكتساب الطالب المهارات الأساسية لسوق العمل خلال مراحل دراسته وعلى أهمية دور المعلم في صقل المهارات لدى الطلاب منذ بداية تعليمهم.
وأكدت الوثيقة بأن المعلم ركيزة أساسية يصعب الاستغناء عنه مهما تقدمت التقنية بجميع اشكالها. كما اوصت الوثيقة على عولمة التعليم وتشجيع التبادل الطلابي ليس فقط بين دول العشرين وإنما مع غيرها من دول العالم داعية إلى البحث عن بدائل جادة لتمويل التعليم والاستثمار فيه.
وأكد الحاضرون على أهمية الاستمرار بأن يكون التعليم واحدًا من المحاور الرئيسيّة في اجتماعات دول مجموعة العشرين.
يذكر أن الاجتماع القادم لوزراء التعليم لدول مجموعة العشرين ستستضيفه اليابان تليها المملكة.