وأوضحت أن مشروع المدارس المعززة يهدف إلى خفض مستوى المشكلات السلوكية، من خلال تأصيل القيم وتنمية السلوكيات الإيجابية بين الطالبات من خلال إيجاد بيئة مدرسية جاذبة قادرة على تنمية السلوك الإيجابي، مشيرة إلى أن «تعزيز» يستهدف الطالبة ومنظومة العمل المدرسي والأسرة، ويرتكز دور مرشدة الطالبات في تعزيز القيم المختارة وفق احتياجاتهن وخصائصهن العمرية من جهة والشراكة الفاعلة مع الأسرة، ومن جهة أخرى على ترسيخ القيم المشتركة بين الجهتين.
وأشارت إلى أن تنشئة الطالبة من خلال البناء القيمي بطريقة تربوية إيجابية، يعزز لديها صورة واضحة عن الذات، ما يثير طموحاتها المستقبلية، ويساعدها على الاستقلالية.
