حصدت المبتعثة باحثة الدكتوراة في مجال تطوير المعلم في جامعة موناش الأسترالية أماني الشمراني المركز الثالث و الميدالية البرونزية لأفضل الأبحاث في مسار العلوم الإنسانية و الإدارية في الملتقى العلمي السعودي السابع لعام 2022 والمقام في جامعة سيدني، من أصل قرابة 70مشروعا بحثيا تم تقديمهم في مجالات متنوعة.
اقتراح التركيز على احتياجات المهنيين العملية و اليومية المتبادلة
وقالت " الشمراني " : "البحث عبارة عن دراسة اثنوجرافية مؤسسية ومنهجية وصفية للمجتمع المهني في إحدى كليات اللغة الإنجليزية التابعة للتعليم العالي السعودي، حيث يهدف البحث إلى دراسة الأثر و العلاقة بين الهوية المهنية للمعلم و الهيكلة التنظيمية الإدارية التي يعمل بها، وكانت نتائج الدراسة الأولية تشير إلى إعادة النظر في خطط وأُسس الإصلاحات التعليمية الحالية و خاصة برامج التطوير المهني في التعليم العالي للمعلمين والقادة، بحيث يقترح البحث التركيز على احتياجات المهنيين العملية و اليومية المتبادلة بمختلف أدوارهم، سواءً كانوا قادة أو معلمين او إداريين أو مزيجاً من هذه الادوار".
بناء إصلاحات في الهيكل التنظيمي التعليمي
وأضافت " الشمراني " : "الرسالة الأساسية من البحث هي بناء إصلاحات في الهيكل التنظيمي التعليمي اعتماداً على مشاهد الحياة المهنية اليومية للمهنيين التعليميين و العلاقات الوظيفية بينهم، و الرسالة الأهم هي توظيف الإمكانيات المتوفرة في الإنسان الممتهن للأدوار التعليمية، وخاصة الأكفاء في التعليم العالي ذوو الخبرات و الدرجات العلمية العالية، و اعتبارهم موارد بشرية قابلة للتطوير والاستدامة وصناعة القرار، و بالتالي تطوير أنظمة مجتمعات علمية مستدامة و هو ما تنص عليه رؤية التعليم السعودي 2030".
وأشارت إلى إن فوز بحثها بالملتقى و تكريمها من الملحقية الثقافية السعودية بأستراليا و بإشراف السفارة السعودية، أشعرها بأهمية بحثها في المجال التعليمي و ارتباطه بكثير من الأبحاث المميزة التي تم تقديمها، وهي بصدد إكمال النتائج والمناقشة النهائية من أجل التخرج.
إكمال مشروع بحث الدكتوراه في مجال تطوير المعلم
يشار إلى أن المبتعثة أماني الشمراني تعمل معلمة لغة إنجليزية في جامعة الملك عبدالعزيز ، ودرست اللغة الإنجليزية في كل من جامعة الملك عبدالعزيز في جدة و جامعة نوتنجهام البريطانية في المملكة المتحدة ، بعدها عملت كمعلمة لغة إنجليزية للمرحلة الثانوية ثم للمرحلة الجامعية، ثم أكملت الماجستير في مجال تدريس اللغة الإنجليزية للنطاقين بغيرها في جامعة ملبورن بأستراليا ، وتعمل حاليا على إكمال مشروع بحث الدكتوراه في مجال تطوير المعلم في جامعة موناش الأسترالية.
