منعت أنظمة "التعليم"، الخاصة باختبارات الطلاب، المعلمين ممن لديهم طلاب أقارب من الدرجة الأولى للطالب، من إعداد الأسئلة أو الاطلاع عليها.
وشددت على خلو الاختبار من التجاوزات الفكرية، أو التعاطف، أو التأييد، أو الإشارة المباشرة، أو غير المباشرة للأحزاب الدينية والتيارات الفكرية ورموزها المتطرفة، أو تناولها لمفردات تمس الدولة ورموزها وثقافتها وقيمها الأصيلة.
معايير وضوابط إعداد الأسئلة ونماذج الإجابة
وأوضحت أنظمة "التعليم"، أنظمة وإجراءات الاختبارات الخاصة بإعداد الأسئلة ونماذج الإجابة، فإن مدير المدرسة يكلف المعلمين بإعداد كافة أسئلة الاختبارات، ونماذج الإجابة وتسليمها قبل مواعيد الاختبارات بوقت كاف، لا يقل عن أسبوعين من بدء الاختبارات النهائية.
وأضافت: على مدير المدرسة أن يعقد اجتماعًا قبل وضع الأسئلة، ويحرر محضرًا يوقع عليه كافة المعلمين، يتضمن التأكيد عليهم بعدم خروج أسئلتهم في مضمونها ونصوصها عما هو في المقرر الدراسي
وتابع: يجب أيضًا أن تكون الأسئلة خالية من التجاوزات الفكرية، أو التعاطف، أو التأييد، أو الإشارة المباشرة، أو غير المباشرة أو التجويز أو الإباحة أو الثناء للأحزاب الدينية والتيارات الفكرية ورموزها المتطرفة، أو تناولها مفردات تمس الدولة ورموزها وثقافتها وقيمها الأصيلة، وأن من خالف ذلك سيكون مسؤولًا مسؤولية تامة أمام الجهات الأمنية المختصة.
هؤلاء مسؤولون عن سرية الاختبار
وفقا لأنظمة التعليم، يُكلف المعلمون بإعداد أسئلة الاختبار وفقا للضوابط، على أن يعد معلم واحد أسئلة مادته ونموذج الإجابة، ويكون مسؤولًا عن سريتها مع مدير المدرسة، ويشترك معلمو المادة في إعداد الأسئلة ونماذج الإجابة، وتوزيع الدرجات، مع مسؤوليتهم مع مدير المدرسة عن سرية الأسئلة، وكل من أوكل إليه أمرها بحكم عمله.
وأشارت إلى أنه عند وجود معلم له قريب من الدرجة الأولى، فإن لمدير المدرسة الخيار فيمن يعد الأسئلة ونماذج الإجابة -حسبما يراه مناسبًا- بين معلم آخر في نفس المدرسة أو التعاون مع مدرسة أخرى، أو مكتب التعليم، بحيث يُسليم الظرف إلى مدير المدرسة، ويكون مسؤولًا مع معد الأسئلة عن سريتها.
ويطّلع المشرف المختص أو مدير المدرسة على الأسئلة التي يضعها المعلم حديث التخرج أو متدني الأداء، للتأكد من اكتمال الشروط، ويوضح له الملاحظات، ويكون المشرف مع المعلم ومدير المدرسة مسؤولين عن سرية الأسئلة وكل من أوكل إليه أمرها بحكم عمله.
وعلى مدير المدرسة الاطلاع على نماذج الأسئلة والإجابة للدورين، والنماذج البديلة التي أعدها للمعلم الذي صدر قرار بنقله قبل إخلاء طرفه، ويكون مدير المدرسة والمعلم مسؤولين عن سريتها.
دراسة وتحليل أسئلة المعلمين
وشملت الضوابط تولي المشرف التربوي المختص دراسة وتحليل أسئلة المعلمين الذين يشرف عليهم بمشاركة وكيل الشؤون التعليمية، ويسلم إلى مدير المدرسة وللمعلم نسخة بالملاحظات تحفظ في ملفه، لمعرفة الإيجابيات والسلبيات للإفادة منها عند إعداد المعلم أسئلة الاختبار وإجاباتها النموذجية القادمة.
وتكون الأسئلة حسب المعايير المتمثلة في مدى ارتباط كل سؤال بالهدف الذي يقيسه، ومدى مناسبة الاختبار للمحتوى العلمي للمادة، ومدى مناسبة الاختبار للحصيلة اللغوية لدى الطلبة، ودقة وسلامة الصياغة اللغوية للأسئلة.
