DAMMAM
الخميس
34°C
weather-icon
الجمعة
icon-weather
34°C
السبت
icon-weather
37°C
الأحد
icon-weather
33°C
الاثنين
icon-weather
34°C
الثلاثاء
icon-weather
36°C
national day
national day
national day

منصة مدرستي.. كيف يمكن للمعلم إنشاء الواجبات وإدارة الصف الإلكتروني؟

منصة مدرستي.. كيف يمكن للمعلم إنشاء الواجبات وإدارة الصف الإلكتروني؟
منصة مدرستي.. كيف يمكن للمعلم إنشاء الواجبات وإدارة الصف الإلكتروني؟
بإمكان المعلمين والمعلمات إنشاء الواجبات إلكترونيًا على منصة مدرستي- مشاع إبداعي
منصة مدرستي.. كيف يمكن للمعلم إنشاء الواجبات وإدارة الصف الإلكتروني؟
بإمكان المعلمين والمعلمات إنشاء الواجبات إلكترونيًا على منصة مدرستي- مشاع إبداعي

تشهد منصة مدرستي تطورات مستمرة لتبقى مرجعًا أساسيًا للطلاب والمعلمين وأولياء الأمور، فضلًا عن تسهيل العملية التعليمية من خلال مميزاتها المتعددة وخطواتها البسيطة.

وتملك منصة مدرستي العديد من الأدوات التعليمية الإلكترونية التي تدعم عمليات الدراسة، وتسهم في تحقيق الأهداف التعليمية للمناهج والمقررات بتقنيات ووسائل رقمية تواكب الحاضر والمستقبل.

كيفية إدارة الصف الإلكتروني في منصة مدرستي

- وضع قواعد المشاركة وتبادل الأدوار بين الطلاب خلال الحصص

- السماح لطالب واحد فقط بالمشاركة لسؤال أو نشاط شفهي

- إقفال الميكرفونات التي لا تُستخدم (يمكنك إقفال جميع المايكرفونات من خلال أيقونة "mute all"

- استخدام خصائص المنصة، كخاصية رفع اليد لطالب لأخذ الأذن.

- استخدام صندوق المحادثة المكتوبة "chat" وتحفيز الطلاب على المشاركة المكتوبة.

- وضع أنشطة وألعاب تفاعلية جماعية لا تستلزم المشاركة الشفهية ضمن أهداف المقرر الدراسي.

- إرسال استبانة إلى الطلبة لقياس الرضا ومشاركة آرائهم.

خطوات المعلم لإنشاء الواجبات في منصة مدرستي

- النقر على أيقونة الواجبات.

- إضافة واجب.

- إدارة الأسئلة.

- تحديد درجة الواجب.

- حفظ الواجب ليظهر عند الطلاب.

مهام ومسؤوليات المعلم في منصة مدرستي

- الحضور للدوام المباشر في المدرسة، أو عن بُعد، وفق المحددات وحسب توجيه قائد المدرسة.

- تكليف الطلاب ومتابعتهم في تنفيذ التكليفات المطلوبة منهم في التعلم الإلكتروني ورصد تقدمهم.

- تدريس النِصَاب المقرر من الحصص، والقيام بكل ما يتطلبه تحقيق أهداف المواد الدراسية من التخطيط الكتابي واختيار الاستراتيجيات المناسبة.

- التواصل مع الطلاب من خلال المنصات التعليمية المعتمدة، وتحفيزهم على استمرار التعلم.

- تفعيل المنصات التعليمية المعتمدة، واستثمار البث التلفازي والرقمي.

- تفعيل كتاب الطالب وكتاب النشاط في المادة الدراسية وأدوات المنهج الأخرى.

- تهيئة الطلاب للاختبارات المركزية والتقويمية.

- إنهاء المقررات الدراسية، حسب البرنامج الزمني للخطة الدراسية.

- إدخال وتدقيق درجات ومهارات الطلاب في نظام نور.

- تنفيذ الاختبارات الفترية والفصلية وفق الضوابط المعتمدة وتحليل نتائجها.

- المشاركة مع فريق العمل في تحديد احتياجات الطلاب ذوي الإعاقة (تعليمي - سلوكي - تأهيلي).