أعلنت العديد من الإدارات التعليمية في السعودية، مؤخرًا، عن قرارات بتعليق الدراسة في مدارس المحافظات، وتحويلها "عن بُعد"، بناء على ما يرد من المركز الوطني للأرصاد.
الإدارات التعليمية المختلفة أوضحت أن الدراسة ستكون عبر منصة مدرستي، حرصًا على سلامة الطلاب والطالبات ومنسوبي ومنسوبات المدارس.
منصة مدرستي كشفت في وقت سابق، عبر حسابها على منصة التدوينات القصيرة "تويتر"، تعليمات تساعد مدير المدرسة والمعلم على الانتقال للتعليم الإلكتروني عن بعد.
تعليمات لمديري المدارس
1- يقدم مدير المدرسة الدعم الفني عن طريق القنوات المعتمدة رسميًا بالترتيب وهي:
- مدير المدرسة المرجع الأسرع للدعم واستعادة كلمة المرور.
- إدارة تقنية المعلومات في إدارة التعليم.
- رقم مركز تواصل 19996.
2- التأكد من توفر حسابات البريد الإلكتروني لمنصة مدرستي للطلاب والمعلمين ويُمكن الحصول عليها من خلال:
- التواصل مع مدير المدرسة لاستعادة كلمة المرور.
- حساب ولي الأمر في توكلنا/ خدمات "خدمات التعليم" ثم "بيانات منصة مدرستي".
- موقع العودة للمدارس "تسجيل جديد".
3- في حال تعذر دخول أحد الطلاب إلى منصة مدرستي يوجه مباشرة لمدير المدرسة لمعرفة مشكلته أو استعادة كلمة المرور الخاصة به أو الدخول مباشرة من تقويم "Teams" للدروس.
4- لا ننصح مدير المدرسة بإعادة ضبط توقيت اليوم الدراسي، لأن ذلك سوف يؤدي إلى حذف التحضير للحصص المستقبلية والمعدة من المعلمين، وفي حال رغبة المعلمين بتعويض الحصص يُمكنهم ذلك من خلال أيقونة الحصص الإضافية.
5- جميع الأدلة الإرشادية متوفرة على منصة العودة للمدارس ويُمكن الرجوع لها للاستزادة عبر قراءة رمز الباركود في الصورة.
تعليمات منصة مدرستي للمعلمين والمعلمات
1- يقدم المعلم الدعم الفني عن طريق القنوات المعتمدة رسميًا بالترتيب وهي:
- مدير المدرسة المرجع الأسرع للدعم واستعادة كلمة المرور.
- إدارة تقنية المعلومات في إدارة التعليم.
- رقم مركز تواصل 19996.
2- يعدل المعلم إعداد الحصة من درس حضوري غير متزامن إلى درس افتراضي وعليه سينشئ النظام مباشرة – رابط الدرس الافتراضي وينعكس على Teams للطلاب.
3- في حال واجه المعلم مشكلة في الدخول أو إعداد الدرس يلجأ للقنوات المحددة لتقديم الدعم، ويمكنه الدخول على Teams مباشرة وإنشاء اجتماع في موعد الحصة المحدد وتحديد طلاب الفصل لحضوره، ويُمكنه مشاركة رابط الاجتماع مع طلابه على قنوات الاتصال المعتادة للمتابعة لتيسير الوصول.
4- في حال تأخير الدوام المدرسي عن البداية المحددة في الجدول يُمكن تعويض الحصص الفائتة في آخر اليوم بإنشاء درس افتراضي إضافي من أيقونة الحصص الإضافية.
5- يكمل المعلم عناصر الدرس وإضافة محتوى رقمي ليتمكن الطلاب المتغيبون عن الدرس من الاستفادة منه لاحقًا.
