دشّن مدير مكتب التعليم في محافظة القطيف عبدالله القرني، النسخة التفاعلية الجديدة من قواعد السلوك والمواظبة بحضور رئيس وحدة التوجيه الطلابي بندر المسيب، ومشرفي الوحدة، حيث تم تقديم النسخة التفاعلية وشرح مميزاتها ووظائفها المتعددة.
وقال مصمم النسخة التفاعلية الموجه الطلابي علي الفكيه تتضمن النسخة التفاعلية جدولًا لدرجات فرص التعويض للطلاب الذين تم خصم درجاتهم بسبب سلوكياتهم. كما توضح قواعد المواظبة آلية التعامل مع الغياب بمختلف أنواعه، سواء الأعذار المقبولة أو الغياب بدون عذر.
نسخة تفاعلية ملائمة
وأضاف تم تصميم النسخة التفاعلية بعناية لتلبية احتياجات الموجه الطلابي بشكل شامل، حيث تتضمن العديد من النماذج الإلكترونية المختلفة التي يحتاجها الموجه الطلابي في عمله اليومي، مثل نموذج الالتزام المدرسي، والاتفاق السلوكي، وخطة تعديل السلوك، ورصد السلوك المخالف، وإحالة الطلاب، وتعهد الطلاب واشعار أولياء الأمور، خطاب دعوة، محضر ضبط واقعة، محضر اجتماع لجنة التوجيه الطلابي، إحالة لإدارة/قسم التوجيه الطلابي، إجراءات التعامل مع الطلبة المتغيبين بدون عذر مقبول.
وبيّن أن النسخة التفاعلية تأتي في شكل صفحات إلكترونية تفاعلية تبلغ 49 صفحة، تحت إشراف مكتب التعليم بالقطيف.
يهدف هذا التحسين الجديد إلى تسهيل عمل الموجهين الطلابيين داخل المدارس، حيث يمكنهم الوصول إلى جميع المعلومات والأدوات المتعلقة بقواعد السلوك والمواظبة في مكان واحد، وذلك من خلال واجهة سهلة الاستخدام.
وأوضح أن النسخة التفاعلية تُعَدُّ مرجعًا إلكترونيًا أساسيًا للموجهين الطلابيين ووكلاء شؤون الطلاب في المدارس، حيث توفر استعراضًا شاملاً للمشكلات السلوكية التي قد يواجهها الطلاب في مراحلهم الدراسية المختلفة، بالإضافة إلى توضيح الإجراءات الوقائية والعلاجية المناسبة لكل مشكلة.
وتسلط النسخة التفاعلية الضوء أيضًا على دور وكيل شؤون الطلاب والموجه الطلابي في تنفيذ هذه الإجراءات.
