- في حياتي أساتذة مؤثرين، يحملون فلسفة رسالة بناء، يدركون ثمارها المستقبلية. كانوا يبذرون بذور القيم في نفسي بجميع مراحل التعليم، لتنبت في كل مراحل العمر. العجيب أنها مستدامة الإنبات، حتى مع بلوغي مرحلة الشيخوخة. قيم زرعوها، جعلت كل أعمالي وتصرفاتي عبادة. أقول بهذا فخرا ...
- في أحد مراحل العمر استوقفني أحدهم من جماعة «الصحوة» بسيارتي في أحد الشوارع. فجأة سألني: هل هؤلاء أهلك؟ رديت بشكل سريع ونبرة قوية: لا.. التقطهم من الشارع. يبدو أن جوابي شكل لديه صدمة. أثناء ارتباكه رجع لأصله الطيب، قال: حاشاك، تركني أذهب في حال ...
هل مهمتنا في الحياة العبادة وتعظيم شأنها دون عمل؟ كيف تشكلت جماعات دعوية تصول وتجول بعرض البلاد وطولها ونحن مسلمون؟ من كان يقف خلفها يوجه، ويخطط، ويحث، ويشجع؟ وصل الأمر بهذه الجماعات حد التفريق بين الأشقاء في منازلهم، طالوا حد تكسير التلفزيونات في البيوت، بعضهم ...
عشت وشفت علماء طب، وهندسة، وجيولوجيا، وتربية وغيرهم من مختلف التخصصات. تحولوا بفعل تأثير مد محرضي «الصحوة» إلى دعاة. وظيفتهم الكلام والتنظير، يعتلون المنابر. لشهرة مشاهدها الباذخة، مكانة بين المخدوعين، تعتلي بهم تبجيلا ومقاما.علماء تركوا أعمالهم العلمية التخصصية، انحرفت بهم إبرة الميزان نحو موجة البحث ...
- منذ عام «1975»، راهنت خطط التنمية السابقة على مخزون قيم الإسلام ومكارم أخلاقه لدى المجتمع. ذلك لاستيعاب التغيير، وتلافي سلبياته. ورغم أن كل شيء في بلدنا - أعزه الله - يحدث بميزان، وتخطيط، وبصيرة ذات حكمة، ركب البعض عن حسن نية موجة ما أسموه ...
في ظل قصور البصيرة، وقع في المحذور بعض من أبناء المهاجرين من الريف. أيضا من بقي فيه. موجة التغيير التي سادت خلال الطفرة التي بدأت عام «1975»، قابلها موجة أخرى مريضة. حركها فكر مشبوه أراد التغيير بطريقته وتوجهاته الخبيثة. كانت أهدافهم عدوانية سلبية، استغلوا مساحة ...
- كان رتم الهجرة من الريف بطيء حتى مرحلة الطفرة عام 1975م، ثم جاءت هجرة الشباب والرجال منه بشكل متعاظم. طفرة لم يشهد لها التاريخ مثيلا. حيث عمدت المملكة إلى اتخاذ ما يسهل حياة المهاجرين نحو المدن والمناطق الصناعية وفق خطط متقنة لاستيعابهم.تبنت الدولة - ...
نفكر في الموت كدافع للحياة وليس مثبطا لها، نتيجة لذلك سعيت جاهدا قطف ثمار عمري وتقديمها منفعة للآخرين. لم يحتل شخصي الشعور بالكلل، والملل، والتعب في مضمار هذا السباق المجيد، كان ذلك منذ طفولتي التي تم وأدها في قريتي لصالح الحياة ومرجلتها كمنهج حياة.ولدت مع ...
في منظومتهم الاجتماعية، كان كبار قريتي يجهزون شخصي مع غيري لنصبح من كبار الجماعة. أيضا كان أهل قرية أخوالي يجهزون شخصي لأصبح مفخرتهم كولد لابنتهم، هذا الإعداد كان نمط حياة تدريب وتدريس في غياب مناهج التعليم المدرسي عبر القرون الجاهلة، وجدوا أنفسهم يعيشونها قبل العهد ...
خلال فترات السبعة العقود الماضية من عمري، حملت شعورا يؤكد بأنني -مثلكم- في سباق مع جميع أنواع الموت، موت النفس، موت الكسل والتقاعس، موت المرض والجهل والفقر، موت اليأس والقنوط والاستسلام. أمراض تجعل الفرد ميتا وهو حي يتنفس الهواء النقي.عديم التطلعات والشغف شخص ميت لا ...
